Новости
27.08.2026
Педагогический форум определил ориентиры развития образования в Московском районе на новый учебный год
На базе государственного учреждения образования «Центр дополнительного образования детей и молодежи «Ранак» г. Минска» состоялся ежегодный районный форум педагогических работников «Образовательное пространство Московского района: территория конструктивного развития и взаимодействия». Мероприятие традиционно объединило руководство района, директоров учреждений образования, педагогов и молодых специалистов накануне нового учебного года.
В рамках форума на площадках центра «Ранак» развернулась интерактивная выставка, на которой учреждения образования района представили лучшие методические разработки, цифровые технологии, проекты и эффективные решения в сфере организации образовательного процесса и досуга учащихся.
Открывая форум, заместитель главы администрации Московского района Валентин Коноплёв отметил, что наступающий учебный год призван изменить устоявшийся уклад образовательного процесса и вывести систему на новый уровень через прогрессивные нововведения. Он подчеркнул активное участие учреждений района в знаковых проектах, развитие сети школьных медиа-центров, создание безопасной образовательной среды через внедрение принципов бесконфликтного общения, а также значимость работы школьных спортивных клубов и секций для укрепления здоровья учащихся.
Среди ключевых векторов развития обозначены:
- развитие инициативы «Школьный театр»;
- расширение сети школьных медиа-центров для формирования информационной культуры молодежи;
- создание безопасной образовательной среды через внедрение принципов бесконфликтного общения в рамках проекта «Минская школа. Вместе без обид»;
- укрепление здоровья учащихся через работу школьных спортивных клубов и секций.
Важнейшим драйвером качества образования названа экспериментальная и инновационная деятельность, охватывающая все ступени: от передовых методик ранней социализации в дошкольных учреждениях до программ инклюзивного образования, обеспечивающих равные возможности для каждого ребенка.
По итогам заседания педагоги смогли определить перспективы на будущее и наметить задачи для плодотворной работы и профессионального роста в новом учебном году.
Так же можно почитать...